Jika Peserta didik dikatakan telah memahami suatu masalah belajar, apa bila peserta didik dapat berempati dengan menemukan nilai yang ditemukan atau dirasakan orang lain temukan walaupun dirasa aneh, atau tidak masuk akal, menggambarkan persepsi sensitif berdasarkan pengalaman langsung peserta didik terhadap masalah belajar (berkenaan dengan Data pokok peserta didik bisa diakses di https://dapo.dikdasmen.kemdikbud.go.id/pd. Untuk data sekolah dalam aplikasi Dapodik bisa diketahui lewat link https://dapo.dikdasmen.kemdikbud.go.id/sp. B Peserta didik memperoleh peringkat hasil belajar yang rendah dibandingkan dengan peserta didik lainnya dalam satu kelompok. Peserta didik tidak dapat mencapai prestasi belajar sesuai dengan kemampuan yang dimilikinya. Peserta didik tidak dapat menunjukkan kepribadian yang baik, seperti kurang sopan, membandel, dan tidak dapat menyesuaikan diri Note: Sejak Dapodik 2019, hanya bisa mengimput data peserta didik kelas1, sedangkan keelas 2 s/d kelas 6 menu tambahnya dinonaktifkan. Lanjut Solusinya pada bagian form Wali. Saya yakin anda juga tidak mengisi untuk data wali, karena sejak Dapodik 2019 sudah tidak bertanda bintang merah di samping kotak, seperti Dapodik versi yang sebelumnya. Namun jika NIK tidak ditemukan, maka segera hubungi peserta didik yang bersangkutan untuk melakukan perbaikan data NIK nya di Disdukcapil. Nah itulah sedikit penjelasan tentang NIK peserta didik dan Validasi NIK peserta didik dengan Dukcapil melalui Tab Quality Control verval pd. Mudah-mudahan artikel diatas bisa membantu sahabat-sahabat yang CARA MENGAKTIFKAN KEMBALI N1SN STATUS TIDAK AKTIF DI SATUAN PENDIDIKAN | VERVAL N1SN PESERTA DIDIKcek n1sn : https://nisn.data.kemdikbud.go.id/claim n1sn ver - mengisikan nama peserta didik; dan - mengisikan tanggal lahir peserta didik; Lalu tekan tombol pencarian. Jika data ganda tidak ditemukan di satuan pendidikan asal, periksa kembali isian atribut data peserta didik. Jika data ganda ditemukan, dan sesuai dengan data ganda yang akan diajukan keluar dari satuan pendidikan asal, lanjutkan dengan: Adapun kisi-kisi soal sebagai berikut. Model ini memungkinkan peserta didik untuk lebih mengingat informasi yang telah ditemukan (Khasinah, 2021). Selain itu bisa digunakan media berbantuan TIK AweH.